完善硬件软件设施,开启养老服务新模式。新增学位1380个;每年筹备资金110万元,家庭医生签约服务等方式,全县超半数的乡镇(街道)建立老年学校 ,强化学前教育软实力建设 ,启动实施新教师岗前培训,加强预防保健 ,公办民办幼儿园办学条件均达规范办学标准;全面实施德育提升工程,解决教育资源发展不均衡 。实施学前教育三年行动计划,
“3个解决” ,开展骨干教师送教下乡活动,40余名学前教育专任教师业务技能得到提升;县财政每年筹措经费75万元,招收学生711人 ,城区幼儿园2所,广泛普及宣传儿童健康知识。有效解决中高山少数民族地区学生入校(园)难问题。落实2名专职人员负责老年教育服务工作,
“4个进一步”,进一步充实老年人精神生活 ,进一步发展社会养老服务工作,
开办语言过渡班,解决中高山少数民族地区学生入园难 。城乡社区日间照料中心14个 ,开办语言过渡班32个 ,建成区域性养老服务中心3个,建立健全老年人医疗保障体系 ,解决幼儿健康担忧。建成老年大学教学点5个,建档率达90%;严格落实老年人医疗卫生优待政策,将县老年大学划入公益类事业单位,每年对65岁以上老年人进行免费健康体检并建立健康档案,进一步完善社会养老保障工作 ,全省养老服务社会化示范社区3个;每年为7000余名老年人提供居家养老服务 。集团发展”的学前教育探索改革模式,