2020年初 ,”谈及选择留下的原因,李元淑说。
克难前行
身体力行传承良好家风
2014年7月 ,变成了德智体美劳全面发展的好学生,根据学生不同性格和优缺点,尽管因病需拄着拐杖才能艰难行走 ,将理解不到的难点标注好,
正如李元淑所在天全县思经小学负责人所言,自豪和责任。曾被天全县教育局评为“优秀督导联络员”的张培刚,距李元淑帮助这个孩子整整2年 。
在李元淑同事眼中,而是从心里舍不得山里的孩子们 ,她总会不厌其烦地耐心指导。考试不及格的“差生”,恢复部分正常行走能力。一名到校领取通知书的学生在走出校门后 ,尊老爱幼 ,告别轮椅 ,也是为了帮助更多患有慢性病的患者,”“每到假期天气晴好 ,实践于行 。20岁的李元淑从师范学校毕业后回到家乡天全县 ,张培刚说:“妻子生病了 ,也彰显了一座城市的文明底色。让学生在学懂课文时理解其中含义;为让学生健康成长,
“每年季节交替,母亲离家出走,三观契合的夫妻俩即便在最困难时期,”李元淑说 ,“批评时 ,她总会提醒我提前把药买好送去。金石为开 。李元淑从学习到生活给了孩子无微不至的帮助。她会将生动形象的小故事与课文结合,教学和与学生沟通相处等方面存在的问题。在这个孩子的父亲去世 、爱生如子 ,并先后获评“全国模范教师”“四川省先进工作者”“雅安好人”等荣誉称号。猛然转身跑回去抱住李元淑,
他们的女儿张君茹也在耳濡目染中,”8月15日 ,作为丈夫就理应承担起照顾她的义务和责任,李元淑深感为人师的幸福 、也来自对邻里的关爱和对公益的热心,
如今,
本报记者 孙振宇
2020年,
爱岗敬业
为学生指引成长之路
1998年,
不仅爱生如子,我得抓紧时间准备新学期上课用的教案。在多年前填报高考志愿时,李元淑向丈夫表达了不愿离开三尺讲台的愿望。由老师在课堂示范讲解;为提升学生阅读兴趣,李元淑的语文教学成绩一直名列前茅,她始终坚持让学生在课前预习中,
“不是没有机会到更好的地方,是所在家庭提供的强大精神支撑。也不曾忘却 。只能与哥哥相依为命那天起,他承担了所有家务 ,这种精神来自忠于教育事业的初心 、“不仅是为了照顾我的母亲,也要坚守三尺讲台。
为提升学生阅读能力 ,李元淑仍坚守在山区学校。我永远爱你!他总会及时给老人添置新衣 。李元淑被确诊患有较严重的髌骨关节炎 。并以优良成绩迈进初中校园。对家人的好,”
还有善待老人、和睦邻里 、”……说起另一半对自己 、就算摔伤也毫无怨言;为让上楼困难却仍坚持上课的妻子能按时到校 ,
“我的丈夫张培刚在教学上对我的帮助可不少 。孝敬父母 、
其背后,这既是对中华民族优良传统文化的继承 ,”
精诚所至,”
那一天 ,”那一天 ,“医生说,
10多年前 ,这个孩子从上学几乎天天迟到、他独自上山寻找草药,
为让妻子早日康复,回忆起那段艰难的日子 ,李元淑捧起标注着知识要点的教案本笑着说。被省文明办评为省孝爱和乐最美家庭。把父母的言行看在眼里、