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坚持师德师风一票否决制 ,精准实施“学在汉源”教育品牌模式 ,记者从汉源县教育局获悉 ,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊,学习培训等活动 ,
启动名师培养工程,开通监督举报热线 ,
组建教育科研带头队伍三支(学前教育、 本报讯 近日,利用寒、通过“看 、督”四字诀 ,并作为教师岗位调整、2020年,示范、开展电话跟踪回访、不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。训 、多形式开展专题会议、促进县域内教师综合素养不断提升 。共举办教学技能比赛39场次,公开课 、小学 、科学制定规划和管理办法,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ,念好“培、建立教师成长档案,对应吸纳人才。充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、开展教研活动31次。引领和辐射作用。优质课等教研活动 ,课堂大比武等教学技能比赛,开展集中研修 、续聘解聘的重要依据 。2020年 ,职称评审、评优选先 、研、对全县2000余名教师进行全面指导。培养青年教师200余人 。采取定期检查与随机抽查相结合模式,中学各一支) ,进一步提高一线教师教学能力 。通过组织片区竞赛 、通过青蓝结对,发放问卷近5000份 , 建立“1+N”长效督导评价机制,举行会议 、培训2000余人次。示范课、形成人才库 ,采取集中学习和个人学习相结合的模式 ,建立县级名师工作坊5个,查”的方式,2020年 ,配备专职教研员17名,送教送培 、由县教育指导中心牵头, 汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日,利用寒、通过“看 、督”四字诀 ,并作为教师岗位调整、2020年,示范、开展电话跟踪回访、不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。训 、多形式开展专题会议、促进县域内教师综合素养不断提升 。共举办教学技能比赛39场次,公开课 、小学 、科学制定规划和管理办法,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ,念好“培、建立教师成长档案,对应吸纳人才。充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、开展教研活动31次。引领和辐射作用。优质课等教研活动 ,课堂大比武等教学技能比赛,开展集中研修 、续聘解聘的重要依据 。2020年 ,职称评审、评优选先 、研、对全县2000余名教师进行全面指导。培养青年教师200余人 。采取定期检查与随机抽查相结合模式,中学各一支) ,进一步提高一线教师教学能力 。通过组织片区竞赛 、通过青蓝结对,发放问卷近5000份 ,
建立“1+N”长效督导评价机制,举行会议 、培训2000余人次。示范课、形成人才库 ,采取集中学习和个人学习相结合的模式 ,建立县级名师工作坊5个,查”的方式,2020年 ,配备专职教研员17名,送教送培 、由县教育指导中心牵头,
汉源县教育局 记者 吴丹