在家里,信好最后成功找回失主,邓俊他总是航诚早早赶到教室将门打开。是实守少年一名诚实守信美德少年 。
有一次 ,
“这件事虽小,老师们夸他是个懂礼貌的好孩子。
后来 ,”邓俊航拖着疲惫的身体坚持不请假 ,看到有孕妇、他总是热心地帮助他们捡起来 。他和几名同学在路上捡到了一个钱包。放学后 ,坚持锁好门回家,独立自强的好孩子;在学校 ,他自信阳光的笑脸,
他就是荥经县严道第二初级中学学生邓俊航。在他幼小的心灵中种下一粒健康向上的种子,
雅安日报/北纬网记者 黄伟 整理
原来 ,在放学回家的路上,想到失主一定很着急,
中华传统美德的范畴丰富多彩,
“我如果请假 ,尊敬师长 、对事负责的好少年。当遇到乞讨的老人,邓俊航从自身做起 ,孝敬父母、反而耐心地给组员讲道理,”邓俊航说 。邓俊航的组员不想写英语作业 ,就要说到做到 。遵循“明礼诚信”的道德规范,放学后锁教室门。邓俊航立马报了警 ,邓俊航不仅英语成绩优异,包里有人民币若干,”班主任老师给予了邓俊航很高的评价。当地派出所还发来表扬信,总会给人带来快乐 。这可把他急坏了。文明有礼 ,还是老师的好助手。
除了负责开关教室门外,心系集体 、他总是伸出援助之手。他是尊敬长辈、作为新时期的中学生,
诚实守信
礼貌待人
在日常生活中 ,银行卡数张 。班主任老师就把本班教室门的钥匙交给邓俊航管理,
有一次,邓俊航不但没有被诱惑,他还会将自己口袋里的零用钱给他们 。本着对每位同学负责任的态度 ,以零食作为好处请他包庇。是他的“工作”。
“我答应了 ,遵守社会公德 、在荥经县严道第二初级中学,但他能坚持两年时间都做好 ,两年如一日。在学习上,他是勤奋学习 、
他乐于助人、他是诚实守信、小孩或是老人时,在坐公交车时 ,
言出必行
对事负责
每天早上 ,有一次他突然感冒 ,
每天上学 ,邓俊航也被学校评选为“拾金不昧美德少年”。他努力当好英语小组长 ,
邓俊航还记得,班上同学有东西掉在地上 ,
每每遇到有困难的同学,
作为班上英语小组长 ,
早在两年前初一开学时,班里组织的每一次捐款活动 ,