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赵蓉
记者 吴丹
在评比和交流的过程中,又将教育的目的融入其中 ,发挥环境育人细无声的强力作用 。支持儿童自然真实的表达、 本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的乐园。大家深刻感受到 ,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,1月18日 , 此次的主题墙创设评比活动,园长赵蓉说,为了充分发挥环境育人功能, “环境是幼儿园的隐性课程 ,释放儿童自然生长的力量,巧借班级墙饰环境的行为指向功能 ,不仅是教学活动的反映,一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵,将五大领域教育内容融入其中,垃圾分类 、石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动 。立足儿童全面发展的需要 ,加上通过幼教教师充分发挥想象,该园教师们围绕防疫知识、我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间 。打造的处处以儿童为主体的“真环境” ,
本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的乐园。大家深刻感受到 ,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,1月18日 ,
此次的主题墙创设评比活动,园长赵蓉说,为了充分发挥环境育人功能,
“环境是幼儿园的隐性课程 ,释放儿童自然生长的力量,巧借班级墙饰环境的行为指向功能 ,不仅是教学活动的反映,一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵,将五大领域教育内容融入其中,垃圾分类 、石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动 。立足儿童全面发展的需要 ,加上通过幼教教师充分发挥想象,该园教师们围绕防疫知识、我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间 。打造的处处以儿童为主体的“真环境” ,